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她犹豫(yù )半天，还是没(méi )忍住，伸手戳了戳孟行悠的胳膊，安慰道：悠悠，你别钻死胡同里了，一口吃不成大(dà )胖子(zǐ )的(de )。

作(zuò )文(wén )比赛(sài )已(yǐ )经结(jié )束(shù )，孟(mèng )行悠那(nà )股酸劲(jìn )儿散了(le )一大半，现在有台阶，她还是要下的。

迟砚硬生生憋到了晚自习结束，孟行悠下课不着急走(zǒu )，在(zài )座(zuò )位上(shàng )继(jì )续写(xiě )作(zuò )业，像是要(yào )等他先(xiān )走，省(shěng )得开口(kǒu )跟他多说一句话似的。

常听别人吐槽理科题目，比如这也能证明？、这还需要证明？之类(lèi )的(de )，到(dào )孟(mèng )行悠(yōu )这(zhè )里就(jiù )会变成(chéng )这个主(zhǔ )题也值(zhí )得写？、这主题也能写得出作文？，文字她都认识，可是要展开写成作文，她就秒变文盲。

??，站起(qǐ )来去(qù )厨(chú )房洗(xǐ )了(le )个手(shǒu )。

孟行(háng )悠的座(zuò )位在里(lǐ )面，这(zhè )三天她(tā )为了少跟迟砚说一句话, 早中晚都比平时来得早，几乎是班上前几个来教室的。

声音，电流(liú )，力量(liàng )，磁场(chǎng )，热源(yuán )，这些(xiē )都可以(yǐ )作为主(zhǔ )题来写(xiě )作文嘛。

我知道。孟行悠嘴上这么说，动作却一刻也没停。

孟行悠最后只含糊地嗯了(le )声，抬(tái )手作(zuò )势(shì )看表(biǎo )，提醒(xǐng )道(dào )：要(yào )上课了(le )，回吧(ba )。

别这(zhè )么说，这学期我们还要互帮互助的。秦千艺笑起来，话里带刺，你理科那么好教教我呗，当(dāng )然，我(wǒ )也会(huì )教(jiāo )你怎(zěn )么(me )写作(zuò )文的。